התהליך החינוכי אותו עוברים בני הנוער בבית הספר שלנו מתפרס על פני שש שנות הלימודים. בתהליך חינוכי זה מושקעות אינספור שעות של מחשבה ושעות של עשיה, משאבים אנושיים ופיזיים, משאבים כספיים ואחרים, כל זאת למען כל נער ונערה שלנו. למען עתידם, למען היותם בעיני עצמם ובעיני אחרים מוכשרים וראויים, על מנת לחשוף אותם לעולם הרחב, לאתגרים מורכבים עימם יתמודדו בהווה ובעתיד בכל תחומי החיים. לכל זה אנו קוראים "מסע חינוכי". במסע יש עליות וירידות, תהליך מתמשך המחייב שיח בין משתתפי המסע הצעירים והמבוגרים, חוויות מסוגים שונים, חשיפת כוחותיו הייחודיים של כל תלמיד ותלמידה ועוצמתו של ה"ביחד" המיוחד שנוצר במהלך ה"מסע". צוות ביה"ס עמל רבות על מנת להפיק תהליך איכותי המתפרס על שש שנות הלימודים ומתוכנן כ"מסע" שלם. "מסע" זה מחולק לשלושה "מסעות חינוכיים" בשכבות הגיל השונות, "מסעות" המכוונים להצמחת התלמידים לתפארת - מסע שורשים, מסע טיפוס ומסע צמרות.
בתקופת המלחמה, נכתבו דפי היסטוריה חדשים במדינת ישראל. אתם ההורים והתלמידים כתבתם, בין היתר, חלק מדפים אלו. הפינוי הארוך, המעבר ממקום מגורים אחד לשני, הלמידה בנסיעה ארוכה, בתנאים משתנים, העקביות, ההתמדה והאחריות, כל אלה נשזרו במסע החינוכי והאישי שלכם ובתוך המסע הגדול של מדינת ישראל.
גם כיום, עדיין קשה להעריך כיצד ייראו האירועים ממרחק הזמן. אפשר רק לדמיין את בני הנוער בתקופת המחתרות שקדמה להקמת המדינה, או במלחמת השחרור. גם הם, להבדיל, ידעו שמתרחשים סביב העם והמדינה אירועים היסטוריים גדולים, גם הם לא ידעו להעריך את המימד האמיתי של האירועים ו...גם הם עסקו בשגרה לצד החשש, הדאגה, החדשות הקשות ועוד.
כעת פנינו לתחנת מסע נוספת - לחזרה הביתה, לשלומי.
אנו מבקשים לשתף אתכם ההורים והתלמידים ביצירת התחנה הזו עבור תלמידי בית הספר אורט שלומי, ככל האפשר ולאפשר לכם להשפיע על התכנית האסטרטגית של בית הספר לתקופת החזרה הביתה, עם מבט לחודשי השנה הנוכחית וגם לשנת הלימודים הבאה.